一、、概念 1、森林培养是经过树木和森林使用太阳能和其它物质进行生物转化，出产人类所需的食物、工业原料、生物动力等的一种出产的悉数进程，一起发明并维护人类和生物生计所需环境的出产的悉数进程。 2、森林培养学是研讨营建和培养森林的理论和技能的科学。 二、简述题 1、森林培养学的内容 良种出产，苗木培养，森林营建，森林抚育，森林主伐更新 2.、森林培养的目标 人工林 和 天然林 3、森林的三大效益 经济效益：既森林出产木材和林副产品所发生的效益 生态效益：主要是指森林在改进环境方面所带来的效益 社会效益： 森林对社会发生的效益。包含供给就业机会，对人类精力产...

  一、、概念 1、森林培养是经过树木和森林使用太阳能和其它物质进行生物转化，出产人类所需的食物、工业原料、生物动力等的一种出产的悉数进程，一起发明并维护人类和生物生计所需环境的出产的悉数进程。 2、森林培养学是研讨营建和培养森林的理论和技能的科学。 二、简述题 1、森林培养学的内容 良种出产，苗木培养，森林营建，森林抚育，森林主伐更新 2.、森林培养的目标 人工林 和 天然林 3、森林的三大效益 经济效益：既森林出产木材和林副产品所发生的效益 生态效益：主要是指森林在改进环境方面所带来的效益 社会效益： 森林对社会发生的效益。包含供给就业机会，对人类精力发生的效益 三、论说未来森林培养作业开展的趋势。 跟着可继续开展战略在全球的遍及，林业也有必要走可继续开展的路途。 1）重视森林的可继续运营 以木材出产和森林多功用发挥相和谐的森林运营形式将遍及的被讨论，为此，森林培养将更重视森林的多目标（ 木材和非林产品的出产、生物多样性和野生动物维护、生态系统可继续才能 、坚持水土的才能 、森林服务功用、更新的影响等）。