“一年多的韶光转瞬即逝，越挨近完毕的时刻，越感觉到分别困难，情怀难以舍弃，我也会加倍爱惜接下来援疆的日子。”北京林业大学林学院副教授、新疆农业大学林学与景色园林学院副院长（援疆）向玮厚意地说。

  参与援疆作业今后，向玮先后在林学与园艺学院、林学与景色园林学院担任分担本科教育的副院长，并协管学科、专业建造作业。

  在学科建造方面，安排参与拟定学院“十四五”作业发展规划，推动北林“干旱半干旱区域森林培养及ECO研讨国家林草局要点实验室”在学院树立分实验室。

  在专业建造方面，屡次安排学院一流专业、一流课程的申报和证明。本年林学和园艺专业成功获批国家一流专业建造点，森林保护专业成功获批自治区一流专业建造点。一起，活跃请求开办经济林、景色园林本科专业。以培养方案修订为关键，推动人才分类培养。现在，正在环绕林学和森林保护专业建造成效，凝练总结教研效果，力求在自治区教育效果奖上取得新打破。

  在课程建造方面，活跃安排课程思政建造，《果树培养学泛论》被列选为自治区思政演示课程。活跃联络对口援疆高校慕课资源，组成《森林经理学》《林业遥感》等多个课程团队。和谐联络与北京林业大学、浙江农林大学一起请求教育部虚拟教研室两项，和谐学院教师参编一般高等教育林草范畴“十四五”规划教材《测树学实习》一部。

  在师资培养方面，活跃联络北京林业大学，自本年1月起，学院遴派19名青年教师每学期参与北京林业大学青年教师“青蓝方案”训练并安排施行了“青蓝方案”，有用提升了青年教师教育水平、课程思政才能，并补足提升了缺少林学专业布景的青年教师的专业水平；此外，拟定了学院“师资人才培养方案”，构建定位明晰、层次明晰、针对性强的青蓝方案培养与支撑系统。

  向玮除了在学科包建、专业建造、教育管理、人才教育训练等方面发挥桥梁枢纽效果外，在对口援建高校科研沟通、基金编撰教导等作业，也取得开始发展。安排教师申报获批北京林业大学国家要点实验室敞开课题两项，联络长江学者以及优青团队，为新农大青年教师提交的国家天然科学基金请求书供给辅导、预审，本年学院两名教师取得国家天然基金区域基金的赞助。

  ”活动，在校园的“三联两进一结交”活动中，与4名少数民族学生结成帮扶对子。“在与结对学生点点滴滴的沟通过程中，拉近间隔、增进情感，让我对民族团结一家亲有了愈加深入的了解，也让我的援疆日子留下更多值得品尝的韶光。

  万里援疆路、终身新疆情。由于援疆，向玮发现了愈加温暖的国际，更夸姣的自己，“我愿将援疆年月打磨成人生中最美的景色！”（綦群高 陈勇 王莉萍 邓方江）专题