一本“理论够透、实践够实”的乡村旅游书
发表时间：2023-12-24 19:38:40 来源：BOB官方下载地址
向昆明学院《旅游论坛》主编窦志萍教授约稿《乡村旅游：从理论到实践》时，还是在2019年，那会儿我国刚刚实施“乡村振兴战略”不久，相关行业的专家学者都满怀激情、勇挑重担，希望能够通过自己的学识能够为中国全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，特别是促进乡村地区健康可持续发展贡献力量。而旅游领域的专家们，则聚焦乡村旅游，以期通过指导与促进“住宿、餐饮、观光、休闲、购物”等业态的发展，实现部分乡村地区“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的目标。对此，容我对专家学者的知识贡献表达敬意与感谢。
近年来，专家学者著述和出版了很多关于“乡村旅游”的理论与案例著作，各有各的亮点和特点。而我作为编辑，在窦教授《乡村旅游：从理论到实践》一书的出版过程中，有几点感受想与读者分享：
第一，窦教授是一位严肃认线年基本完成书稿的框架，到如今的正式出版，可以说窦教授也是几易其稿。在我催稿的过程中，经常听窦教授说，“对某某部分还不太满意，需要再完善完善”“有些乡村旅游业态的叙述，还要再进一步调研之后才能确认”。同时，她对编辑提出的建议和看法，也会认真地对待，让编辑也从中获益良多。也正是她追求质量而不追求速度的研究与创作精神，使得我相信，这本花了至少三年才编写完成的书一定是一个相当扎实的研究成果。读者朋友们，不妨来验证一下。
理论需要实践来检验，理论也来自实践。因此，对于专家学者而言，能够有机会深入地了解和研究乡村旅游的实际，是难得的幸运。窦教授曾有机会挂职地方，担任分管旅游工作的副县长，这为她从政府层面、乡村实际层面了解乡村、了解农民、了解乡村旅游提供了难得的机遇，同时，她也长期担任《旅游导刊》的主编，本身又是一名理论研究者，所以她在著述这本书的时候，既能够从理论方面深入分析和阐明乡村旅游现象、乡村旅游者、乡村旅游资源、乡村旅游业态、乡村旅游组织等方面的内容，又能从实践角度讲清楚乡村旅游活动、乡村旅游规划、乡村旅游开发、乡村旅游运营、乡村旅游管理等方面的内容，可以说这本书绝对当得起“从理论到实践”的名字。
编辑算作一本书的第一读者，虽然我并不算是专门从事旅游研究和学习的，很难算作行内人，难以给出更准确的评价，但是能从编辑角度讲讲我审读过程中的体会。
一是概念准确、条理清晰、分析到位。以乡村旅游的定义来说，作者通过讨论国内外乡村旅游的发展历史、国内外学者对乡村旅游的定义以及相近旅游概念的辨析，提出了乡村旅游的产业性定义：“乡村旅游是指在城市以外的广大乡村地域内，为广大购买的人提供观光、休闲、度假、体验、娱乐、康体健身的一种旅游经营活动”。能够更好地指导乡村旅游从业者深刻地理解乡村旅游不断随时代发展变化的外延和内涵，为发展好乡村旅游产业打下坚实理论基础。
二是知识结构完整、要点突出。本书一共九章，作者基于乡村旅游是什么、要什么，做什么、怎么做、为何做、如何做的逻辑进行了编写，涵盖了乡村旅游概念、发展条件、发展环境、发展模式及路径、发展规划、主要业态及服务、旅游商品、品牌与营销、目的地管理等产业高质量发展涉及的全部知识需求。同时，突出了乡村旅游发展条件、主要业态及服务等地方和行业发展所更为关注的内容，能够说是重点照顾了从业者的知识痛点。
三是通俗易懂、实践性强。如关于乡村旅游基本条件—旅游者的论述中，作者从外在条件—旅游动机（内在条件），两个维度详细讨论了乡村旅游活动发生的基础条件，让人甫读便有所获。又如，关于乡村旅游业态的著述中，除了讨论了各类业态的概念、分类等，还根据产业发展实际和游客实际需要系统总结了各类子业态发展的基础要求，对从业者及学习者有很好的指导意义。
挂一漏万，以上感受仍然是粗浅的，或许真正工作在乡村旅游研究和实践第一线的读者才能够真正判定一本乡村旅游书的好与坏。希望我们大家有机会与编辑、与作者共同交流学习与研究的心得体会，能不断总结和完善促进乡村旅游发展的理论与实践经验，共同为乡村振兴、为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦！
窦志萍，国家二级教授、硕士研究生导师。云南省有突出贡献专家，省级教学名师，云南省高等学校旅游学科带头人、骨干教师，云南省高等学校“窦志萍工作室”首席导师，云南省旅游产业高质量发展突出贡献专家。中国旅游学会教育分会理事，《云南大百科全书·旅游卷》编委。云南省唯一旅游学术期刊《旅游研究》主编（昆明学院与云南省旅游发展委员会合办），昆明学院学术委员会副主任，旅游学院原院长。旅游与扶贫专家组成员。
本书围绕现代乡村旅游发展中需要厘清的一些困惑，如乡村旅游属性、发展与参与要素的变化，发展享、共赢目标的实现，新时代发展理念、思路及路径的选择与落实，乡村旅游资源、业态、产品等概念内涵的挖掘与创新，新兴特色项目拓展与品牌打造、IP 利用，目的地运营、营销与管理等，紧扣乡村旅游是什么、要什么，做什么、怎么做、为何做、如何做的逻辑，以理论联系实际、强调实践可能、体现可操作性的思路展开编写。从理论到实践，有利于乡村旅游管理部门、旅游企业、有关专业的高校师生、乡村社区及村民等全方面了解学习国内乡村旅游。