走进南京林业大学的学校，一棵棵水杉矗立在路旁，初冬的寒意将水杉叶染成古铜色，给学校增添了异样的颜色。水杉文明在南京林大有着悠长的前史。
作为一所以林科为特征，以资源、生态环境类学科为优势的百年学府，南京林业大学研讨生党工委紧跟国家的严重战略需求，勇担社会生态文明建造的任务和职责，活跃传达生态文明知道和常识，打造以培育研讨生“生态理念 立异精力 职责知道”为宗旨的“水杉文明行”系列活动，发挥了林业院校所应具有的职责与担任。
党的十九大陈述全面论述了加速生态文明体制改革、推动绿色展开、建造美丽我国的战略部署，生态文明建造又一次进步到史无前例的高度。
近来，南京市第十三中学锁金校区初一（7）班全体学生给南京林大寄来感谢信，他们对南京林大研讨生宣讲团在该校开设的水杉绿色讲堂表明感谢。
“传达生态理念”是南京林大研讨生走出校门宣扬教育的主题。春天，走进幼儿园、中小学，展开主题为“在孩子心中耕种生态文明的种子”宣扬教育活动；秋季，走进社区，帮忙社区展开绿色社区创建活动，培育市民杰出的环境品德。
生态文明的理念就像一颗种子，一旦耕种下去，遇到适合的环境就会生根发芽。5年来，环绕“生态环保”主题，南京林大研讨生宣讲团走进中小学开设水杉绿色讲堂共87次。那么，何为水杉绿色讲堂？
水杉是一种曾被宣告为灭绝的物种，上世纪40年代，被南京林业大学原校长、闻名植物学家郑万钧等人发现并命名，其骨干挺立挺拔、通直不曲，代表了一种高昂向上的精力品质，水杉现在成为南林的文明符号。
南京林大研工委以“水杉文明行”为重要抓手进行“生态育人”，展开了“水杉”绿色讲堂、“美丽我国行”社会实践、“水杉”学术沙龙等一系列活动。“作为一名林科研讨生，能运用自己所学来为社会生态文明做点奉献，我感到很骄傲。”水杉绿色讲堂活动负责人南京林大资料学院2015级学术硕士生王韵璐说。
研讨生走出校门进行生态文明宣扬和教育，就必须有过硬的生态常识和素质。为此，南京林大校研工委活跃建立学术渠道，培育学子的生态素质和职责，5年来共安排388期“水杉”学术沙龙，353期“水杉”学术讲堂。
“水杉”学术沙龙以“自在沟通 深化评论 激起创意”为宗旨，约请各行业领军人物及相关范畴的专家学者参加评论，特别重视约请生态研讨范畴的专家。“水杉”学术沙龙培育了学生活跃思考、勇于表达的习气，拓宽了学生学习新思路，成为共同的文明立异沟通渠道。“水杉”学术讲堂约请闻名专家做讲座，特别是生态范畴的专家，给学生供给了解学术前沿的时机，营建了稠密的学术气氛，进步研讨生的立异知道和学术水平。
“作为一所绿色学府，咱们将生态梦根植学子心中，引导学子传承前辈让黄河流碧波，赤地变青山的巨大宏愿，把绿色种子撒向祖国海角天涯。”南京林大校长王浩表明。
“咱们充沛查询南京地铁外部站口规划现状，并结合现状规划出生态化、绿色化、人性化的地铁站口，可为可持续性城市交通景观规划供给参阅。”南京林大土木学院2016级路途与铁道工程硕士生王沫说。
她所带领的团队展开了名为“换乘之王的等待”的暑期社会实践项目，使用自己所学的专业相关常识，对地铁进站口的规划进行了改造晋级，该项目取得多家媒体的报导，产生了广泛的社会影响。
底层一线是了解国情、增加身手的最好讲堂，只要深化到底层去，才干加深对社会的知道，进步处理实践问题的才能，增强社会职责感。像这样的暑期社会实践活动，南京林大研工委已接连展开5年。
该社会实践活动详细由两部分所组成，其间“南京林业大学美丽我国行百名博硕进百村，生态理念入万户”研讨生暑期社会实践活动于2013年真实开端发动；在几年经历堆集的基础上，2016年又发动了“南京林业大学美丽我国行百名博硕进百企，绿色理念促展开”暑期社会实践活动。
5年来，南京林大研讨生深化600多个自然村，展开“关于乡村居民生态环境维护知道”的问卷查询。经过对实践地进行查询、造访等方法，了解当地的生态问题与居民的生态知道现状；结合当地生态问题，采纳单个沟通、会集宣讲、主题训练等方式进行生态常识遍及和教育；展开科技服务，帮忙进行新乡村规划、村庄生态旅游规划、当地林业结构规划等，并对乡村废物分类、树木培养、森林维护、野生动植物维护等问题进行辅导，依据调研状况完结社会实践陈述或学术论文。
近两年来，南京林大研讨生还深化40多家企业，安排查询问卷，做绿色经济相关联的内容宣讲，遍及生态理念，并结合企业实践提出可促进企业经济与环境调和的可行性计划。
至今，先后共有2139名研讨生组成460支研讨团队，环绕低碳环保、海绵城市、废料处理等多个研讨视点，脚印遍及江苏、安徽、河北等22个省、2个直辖市，上百个市、县；共完结查询问卷76082份，构成调研陈述438份。
“社会实践让咱们学会了团队协作、学会了一往无前，也让我殷切地感受到南林学子的生态职责。”南京林大资料学院2016级硕士生郁岗说。